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快穿之想做鹹魚不想忙

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第60章 27

第二天早上王術和青松吃完早飯,王術就被青松送到學校門口說“有事給我打電話,別太累了。”王術看著青松說“知道了,你知道我的。”青松斜了王術一眼說“沒個正經,我走了下午五點半我來接你。”王術對著青松擺擺手說“路上注意安全。”青松對著王術點點頭就開著車走了。王術進到學校就往昨天去過的教室走去。來到教室王術就看到十幾個人正在學習畫草圖也就是設計圖樣,為雕刻做準備。王術因為學過化妝以為會好學一點但是被現實結結實實打臉了。根本就不一樣,要從頭開始學習了。王術拿著上課給的畫紙和筆開始跟著老師所說的順序和技巧慢慢習慣新學的知識,就看到一張張畫滿不知道是什麼的紙扔掉紙簍裡。王術遇到不懂得也會向老師提問,而老師也是手把手的教著王術。一直到中午王術也沒畫出一副滿意的圖紙。王術到了飯堂打了一份米飯和一菜一湯。王術一邊吃飯一邊思索著畫圖的要領。吃完飯回到教室繼續畫圖紙,直到放學才勉強畫出及格的圖紙。把圖紙交給崔老師,崔老師看到後就叫住王術說“王術你這張圖還算可以,不過還有三處處理的不到位。比如這裡的線條,這裡是虛線也就是陰影部分,少少描畫幾筆就可以。就像這樣”崔老師讓王術看著他畫了一遍這一部分。說“就著幾筆就可了,你看明白了嗎?”王術看的比較明白就點點頭說“老師我懂了。”崔老師接著說“再有這一部分的錯誤是這裡,有陰處就有陽處,也就是突出的部分。也就是光打到鏡子折射出的光線。每樣動西都有光線折射,只是有的明顯有的比較隱蔽。”崔老師把自己畫的圖讓王術看著指出剛才畫出的物品光線折射點說到。“最後這個其實很簡單就是畫的虛線和實線比較混亂,如果不仔細分別的話很難看清楚。”崔老師又把實線和虛線怎麼畫,怎麼區分讓王術看著又教了一遍說“這樣看著是不是簡單了很多。”王術笑著對崔老師說“謝謝崔老師,這樣看著確實簡單了好多。”崔老師說”明天來了在做一圖交上來,我看了可以的話你就可以練習摸刀和鑽了。”來到門口就看到青松已經在等了。王術坐進車裡青松給王術記好安全帶,就開車回了家。王術拿出冬瓜和蝦又拿出了兩斤肉餡。做了一個冬瓜湯又坐了一個油燜大蝦和黃燜肉醬還有一鍋米飯。王術喜歡肉醬拌米飯感覺特香。青松看著王術說“學怎麼樣?”王術說“挺好的,崔老師說我還是很有天賦的。”青松說“那就好,我還害怕你去了不習慣呢。”王術說“那有什麼不習慣的,我的奈性很好的。怎麼樣你羨慕吧?”王術笑嘻嘻的看著青松眼神還露出了不懷好意的神色。青松看著王術說“能不能正經點?”王術看著青松說“正經不起來。”王術也不管青松吃不吃飯了扛起青松就進了浴室裡。一個多小時後才出來,也就之前不時傳出□□聲證明著剛才的大戰。一夜無夢第二天早上王術就到了學校下了車和青松再見後就進了教室。今天崔老師又把圖紙的結構和描畫的用法說了一下。就讓人學員們自己畫圖早上放學交給崔老師,下午在把哪裡不對講解一下。這樣學生就會更好的集中學習自己所不會的部分。王術早上畫了一張玉牌的圖樣,是王術根據上世的一個故事中描述的鮫人所畫的。下課後王術交給了崔老師,崔老師看了一下說“不錯有進步。”王術笑著說“還要謝謝崔老師的指點呢?昨天我明白了很多,自己都感覺到了自己的進步呢。”崔老師說“繼續努力。”王術點頭說“知道了崔老師,我一定會努力的。”下午另一位教導學員用刀和工具的老師進了教室說“你們崔老師對我說今天下午可以教大家認識一些工具包裡的工具了。我叫齊磊,你們可以叫我齊老師。”說著就把一旁的移動小櫃子推了過來。齊老師把櫃子開啟就看到了各種器具有電動的,手動的,半手動的,和各種道具。齊老師把東西都拿了出來然後一一向學員介紹的說“這種小型機器可以可以代替任何刀具,因為這是電動的,它的轉頭有三種當然是分大中小的。一種是旋轉的刀片頭,第二種是小巧的鑽頭,最後一種是斜線刀片。用時只要旋轉就可以換刀頭。開啟機器開關這裡有一個快中慢的調節速度的開關。根據自己的需求進行調節就好。有什麼不懂可以問。”學員裡馬上就有人問各種問題了。齊老師也是耐心的一一解答。最後沒人問了齊老師接著說“這種小型電動機器基本代替了商店裡的刻刀工作了,因為除了簡單和省力最重要的是快。好了我們講下面這一種。”說著拿出一種比較複雜的一套器具說“大家看著種是不是和前門的電動機器比較一樣。其實這一終究是前一種的前身,所謂半自動的。我們看下面有一個帶著腳蹬的輪子只要把腳才上去不停的使輪子轉動就可以像電動的一樣使用。不過這種要換的刀頭比電動機器多五種。還多了兩套機械手臂。不同的種類刀具一個手臂。這就是手動的機器。很多老師傅都在使用,必經刀頭是最原始的。”齊老師接著讓提問,過後又開始了介紹說“最後這種就是最原始的工具了,一共有三十種刀具大小各異長短不一,像鋸子''鉗子''錘子''雕刀''彎刀直刀等等多種刀具像這種原始刀具是練習基本功練習的最佳器具,有的手藝精湛的老藝術家從始至終都在使用原始刀具在進行雕刻。好了有什麼要問的嗎?沒有的話今天就到這了。你們可以自己去學校的刀具科買刀具最好是原始刀具其他的都看你們個人了。好了下課。明天我們繼續。”說完齊老師就推著走出了教室。

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